Hvordan man skaber et intelligent barn

I de første tre leveår er dit barns hjerne udelukkende til læring, og dit barn er baseret på dig til at vokse og udvikle sig. Her er nogle enkle designs til at skabe et intelligent barn.

• Baby Smarts, forklaret
• Hvordan man skaber et intelligent barn

At hjælpe børn med ikke at hjælpe deres intellektuelle potentiale, men kun en kærlig og involveret far eller plejer. Her er en sjov og sjov måde at promovere dine små intelligente bukser på.

Baby Smarts, forklaret

Dit barns hjerne er en svamp, især klar til at registrere fødselsoplysninger. I de første tre leveår produceres nye forbindelser mellem hjernecellerne i deres barn med mere end en million pr. Sekund. Interaktioner med forældre og vejledere påvirker den dannede forbindelse og hvad ikke.

Børn har to gange lange synapser eller forbindelser mellem neuroner, der sender beskeder til hjernen i voksen alder. (De ruller gradvist ind i voksen alder). Hjernestørrelsen på et dobbelt barn i de første 12 måneder af livet og når 80% af dets volumen voksne efter 3 år.

Interaktionen mellem dit barn og omverdenen øger hjernen og former den måde, den behandler information på og producerer en neuronal forbindelse, der formidler livets grundlæggende færdigheder, herunder kommunikation, bilkontrol og opløsning af problemer. Fremme dit barns læring og udvikling og har en dybtgående effekt på din intelligens i de kommende år.

Ricola graviditet

Selvom det virker fantastisk, er den gode nyhed, at den ikke har brug for krævende eller dyrt udstyr til ernæring af dit barns hjerne. Dit barn har virkelig brug for tid til kvalitet med dig og andre voksne vejledere, som du kan lege, leve og udforske verden.

Hvordan man skaber et intelligent barn

Fremme den kognitive og sociale udvikling af dit barn, det reduceres til at tilbringe en masse kvalitet med omhyggelige voksne.

Gør alt for at modellere den type adfærd og kommunikation, som dit barn lærer, og kan finde en måde at kommunikere og lege på. Her er flere specifikke designs og teknikker, som du kan skabe et intelligent barn med.

Vine med dit barn

Hjernen er forbundet med at søge efter sikkerhed. Hvis du ikke føler dig sikker, kan du ikke lære. Faktisk hjælper hans svar på deres barns tegn med at fremme den kognitive og sociale udvikling af deres barn.

Oprettelsen af ​​et solidt forhold til dit barn skaber en følelse af sikkerhed og selvtillid. Dette hjælper med at beskytte mod en stressende barndomsoplevelse, hvilket igen forbedrer muligheden for børns succes i skolen.

Kett -a -in -COOOO Hjælp dig med at opbygge denne følelse af sikkerhed og ansigt til ansigt, visuel kontakt, massage af børn, brug af børn og refleksion eller efterligne barnets bevægelser og handsker. Det er vigtigt at svare, hvis Din baby græder (Bare rolig, der er ikke noget forkælet barn).

Få mere information om at oprette forbindelse til dit barn, inklusive hvad du skal gøre, hvis du ikke lukker dig selv med det samme.

En solid model for forhold

Modellering af et solidt forhold til din partner er en af ​​de bedste måder at sikre, at dit barn er i sikkerhed. Det er også vigtigt at opbygge sunde venner. Hvis du er en unik pårørende, er dine forhold til venner og familie nyttige for dig og dit barn.

Alligevel kan det være vanskeligt at prioritere dit forhold, hvis du er en ny far, der kæmper Berøvelse af søvn Og ansvar for børnepasning.

Hvis du og din partner finder svært ved at køre alle dine nye forældreaktiviteter, skal du prøve at skrive dem og opnå en aftale om, hvordan du deler dem. Prøv at forblive tiltalt for følelser i tider.

Hvis du har en diskussion foran dit barn, skal du ikke bekymre dig. Bare sørg for at gendanne denne følelse af sikkerhed og opføre sig foran dit barn. Børn forstår ikke ord, men er påvirket af følelser mellem dem og deres kære. Den måde, han kontrollerer sine uoverensstemmelser, hjælper ham med at lære ham at styre konflikter i fremtiden.

Sig din dag

Eksperter anbefaler meget at fortælle dit barn. Jo mere din hjerne udsættes for tungen, jo mere Sproglæring Bliver.

Undersøgelser antyder, at børn, der taler mest, er mere effektive til behandling af ord og ordforråd over 2 og 3 -år -Qi højere. Når de er på college, ser børn, der lytter til flere sprog, at opretholde bedre sprog og kognitive færdigheder såvel som højere Qi.

Hvad er frøplanen for den stærke sprogudvikling? Tal med dit barn fra fødslen så hurtigt som muligt. Det er muligt, at han ikke føler sig inspireret, når han taler til et barn, der endnu ikke er begyndt, men ikke efterlader sin søns tavshed.

Hvornår overgår babyer til en lur

Ved du ikke hvad du skal sige? Prøv at fortælle dig din dag. En konstant stemme af tanker, der strømmer gennem dit hoved, stimulerer din babys hjerne højt, fordi naturligvis bruger alle typer ord, som dit barn kan deltage i omverdenen. Når farvede deskriptorer sprøjtes, såsom en bil og en ekstremt stærk bil og kaffe, hører dit barn, som dit barn hører.

Brug rim og chat

En anden måde at fremme dit barns kommunikationsevner på? Rim. Der er en grund til, at så mange bøger, musik og børn bruger rim til børn: rim hjælper deres barn med at lære sprog. Faktisk antyder undersøgelsen, at børn naturligvis er i stand til at opfatte forkølelse, og denne opfattelse af rim indeholder et barns ordforråd efter 18 måneder.

Hendes tone styrker også dit barns sprogfærdigheder. Kender du en venlig stemme og sanger, der bruger voksne i nærheden af ​​børn? Det er en stærkere tone med overdrevne vokaler (jeg mener: Hej, Baay-Bee!).

Forskere kalder forældre og er en fremragende mulighed for at hjælpe babyens hjerne med at lære et sprog. Lyden hjælper børn med at adskille lydene i kategorier, og det er lettere at efterligne optagelser. Undersøgelser antyder, at interview med dit barn i forfatterskab forbedrer sprogfærdigheder i det andet år.

Dette betyder ikke brugen af ​​absurde lyde og ord. Brug i stedet grammatisk sprog med virkelige ord med overdrevne vokaler og stemmetoner.

Før

Vil du gøre ansigter til dit barn dumt timer? Fortsæt: Øger dit barns hjerneudvikling. Undersøgelse viser, at børn starter Genkende ansigtsudtryk Efter 3 måneder med en tyndere forståelse af følelser på kun 5 måneder. Derudover finder børn ofte mere interessante ansigter som legetøj.

Følelser er en af ​​de første måder at kommunikere med os på. For at læse ansigtsudtryk er det hjørnestenen i stærke ikke -verbale kommunikationsevner og forberedelse af dit barn til bedre teamwork, mindre kamp og lange -term forhold end voksne.

Kalk

Mange børn tilbringer meget tidskuber: barnevogne, bilsæde osv., Alt, hvad der begrænser barnets bevægelse. Nogle gange kan det ikke hjælpes: bilsæder er altid nødvendige i bilen, og der er ikke noget galt at gøre i bilen eller pludselig i balance mellem barnet. Men meget tid på terninger kan påvirke læringen af ​​barnet.

?? Fordi børn skal være i stand til at reagere på stimuli omkring dem. Hvis du vil gøre det, skal du bevæge dig frit og være i stand til at se frem til dig. Dette åbner vejen for et stærkere fokus og koncentrationsevne.

For at øge den fysiske og kognitive udvikling er det vigtigt at give dit barn til Mave Flere gange om dagen og mange andre måder at bevæge sig frit på. Hvis du ønsker at få en masse gode råd om, hvordan du kan være sjovere, skal du kontakte de fysiske trin under spilletÅbn et nyt vindue , Florasis Premium Course om at bruge et spil til at støtte den sunde udvikling af dit barn.

Verdenssundhedsorganisationen (WHO) anbefaler, at børn og små børn ikke opretholdes i mere end en time.

Gruppen siger også, at børn har brug for en anden fysisk aktivitet flere gange om dagen og skal tilbringe mindst 30 minutter på maven (medmindre de begynder at trække) for at forbedre muskel- og motoriske færdigheder. For børn fra 1 til 4 år er det en anbefaling at bruge mindst 180 minutter aktiv hver dag.

Punkt og beskriv

Beskeden er et vigtigt skridt i dit barns første år. Børn siger genstande i cirka 9 eller 10 måneder: dette er en af ​​de første kommunikationsmuligheder.

Rapporten er en almindelig form, hvilket betyder, at den også stræber efter opmærksomhed. Dette betyder, at dit barn udvikler evnen til at forbinde det til begge (eller nogen) af begge.

Hvad kan forældre gøre for at udvikle denne evne? Hvis dit barn fortæller dig noget, skal du bruge ordene til at beskrive, hvad du vil. (Du vil have en banan!) Se på tingene til dit barn og tale om, hvad du ser. Det er muligt, at dit barn ikke forstår alle de ord, han siger, men i de kommende måneder og år bygger dit barns hjerne til mere kompleks kommunikation.

Gå for eksempel til zoologisk have, hvor du kan være opmærksom på dyret som isbjørn. Vis, snak og beskriv det for at støtte social, kognitiv og sproglig udvikling.

Find ud af, hvornår det er tid til at tage en pause

Hvert barn har en anden personlighed: nogle kan lide en masse stimulering, mens andre foretrækker et mere støjsvag miljø. Tag dit barn med i betragtning, så tegnene på trætte eller overbelastede mærker som recitation eller at undgå trætte eller overbelastning er. Hvis du frigør dig selv, skal du ikke prøve at tiltrække din opmærksomhed. Giv dit barn i stedet et par minutter til at gendanne det, der har lært eller tage en lur.

Læs sammen

Du kan læse dit barn hver dag siden fødslen. Faktisk anbefaler American Academy of Pediatrics sit barn i den tidlige barndom og kan være bedre. Forskning viser, at regelmæssig læsning af din børnebørn understøtter udvikling i nogle dele af hjernen, der deltager i sprogfærdigheder, læsefærdighed og fantasi. Send også dit barns forhold til dig og styrk dine følelsesmæssige færdigheder.

MoBl

Některá zkouška naznačují, že děti, které si v raném dětství četly pět liber denně, jsou určeny v průměru 1,4 milionu více než 5 let ve srovnání s těmi, jejichž rodiče pravidelně nečtou. Ale každý malý kousek je přidáván každý den: dokonce i děti, které čtou knihu denně, slyšely po dobu 5 let 290 000 slov ve srovnání s dětmi, které ne vždy četly se svými rodiči. Proto je vhodné si společně přečíst knihu svého dítěte Søvnrutine .

Begræns skærmtid

Hver gang de er placeret foran skærmen, er børn inaktive og mindre travle i verden. Mens ældre børn kan drage fordel af at bruge tv'er eller computere med høj kvalitet, lærer børn ikke, når de sidder foran skærmen. Derudover eliminerer skærmtidet det tidspunkt, hvor den kunne passere og kommunikere, når hjernen udvikler sig hurtigere.

Derfor har AAP og anbefalinger fra børn ikke tid på skærmen i mindre end 18 måneder (undtagen en video med en elsket person). AAP anbefaler at have børn fra 2 til 5, maksimalt en time om dagen.

Hvis du præsenterer dit barns skærme, skal du vælge et program af høj kvalitet og se sammen, tale og forklare, hvad det så ud. Derudover fortsætter det med at integrere mange læsning og reproduktion i løbet af dagen.

Spise

Børn elsker rutiner fra at sove til mad. Og nogle forsøg har vist, at børn, der spiser mindst tre måltider om ugen med deres familie, er sundere, hvilket betyder, at de har sundere (uforstyrrede) spisevaner og er sunde.

Spise también es una oportunidad para que su bebé lo mire, usted y su pareja, comuniquen y resuelvan problemas. Esto respalda sus habilidades lingüísticas, sus relaciones y habilidades sociales en los próximos años. Por lo tanto, designe una pieza para comer, apague todas las pantallas y use una variedad de alimentos para modelar una dieta saludable.

Brug en positiv disciplineteknik

Hans søns sociale færdigheder er vigtige for akademisk succes som dopingfærdigheder og færdigheder inden for læsefærdighed, som han arbejdede for. Forældres teknikker hjælper med at fremme vigtige følelsesmæssige reguleringsevner hos deres barn.

Positiv faderskab er en metode til disciplin, der fremmer sund følelsesmæssig udvikling og lærer børn. Hos børn og børn betyder det at give et godt eksempel med deres opførsel, ikke at begrænse brugen af ​​et ord til farlige situationer og vælge et positivt og ikke -selvstændigt valg (strøg forsigtigt hunden i stedet for ikke at møde hunden!).

Hvis dit barn bliver barn (og begynder at stille spørgsmålstegn ved din tålmodighed med mere provokerende opførsel), kan det omfatte teknikker fra andre positive forældre. Vær opmærksom på dit barn, tag godt og velkommen adfærd med visse komplimenter (jeg kan godt lide det som du sagde!).

Det definerer også klare og konsistente grænser og overvåger dem. (Tag for eksempel et legetøj, hvis dit barn fortsætter med at lege). Brug aldrig en fysisk straf: Nogle prøver antyder, at regelmæssige dele kan påvirke udviklingen af ​​babyens hjerne og endda en intellektuel koefficient senere.

Var denne artikel nyttig?

Prøve

INGEN

• Baby blues

  For den højere Erin

• Voksende og udvikle dit 1 -månedlige -gamle barn

  Par Chauna Bruy

• Spørg koffein

  Par Elizabeth Dougherty

• 21 grundlæggende signaler til at kommunikere dit barn

  Forfatter: Maggie Panos

Ressourcer

Floalasi -redaktionerne påtager sig at give de mest nyttige og mest pålidelige oplysninger om graviditet og verdens forældre. Vi har troværdige ressourcer ved at oprette og opdatere indholdet: respekterede medicinske organisationer, professionelle grupper af læger og andre eksperter og undersøgelser, der er offentliggjort i magasiner med Reade Tomit. Vi tror, ​​at du altid kender kilden til de oplysninger, du ser. De modtager mere information om vores instruktioner til medicinsk kontrol og revision.

AAP. 2021. Hvordan lærer børn? https://publications.aap.org/patient/article/doi/10.1542/peo_document355/81994/how-do-infants- larnÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

AAP. 2019. 5 Hemmeligheder for intelligent barn: Forberedelse af skolen kan nu begynde. https://www.healthychildren.org/english/ages-scent/baby/pages/the-secret-to-marter-ababy.aspxÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Graviditets østers

AAP. 2015. Forældrenes konflikter. https://www.healthychildren.org/english/family-life/family-dynamics/pages/partment-conflicts.aspxÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

AAP. 2018. Hvad er den bedste måde at regulere min søn på? https://www.healthychildren.org/family-life/family-nannamics/communication-disciplin/pages/discipling-your-child.aspxÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

American Children's University. 2021. Fordelene ved familietabellen. https://acpeds.org/position-statements/tinefitsof-tefamily-tableÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

American Psychological Association. 2020. Hvad ved vi virkelig om børn og skærme? https://www.apa.org/monitor/2020/04/cover-kidss-creensÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Centre for kontrol og forebyggelse af sygdomme. 2009. Permanente øjeblikke. https://www.cdc.gov/ncbdd/acatearly/pdf/pareents_pdfs/milestonemomenteng508.pdfÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Institut for børn. N.D. Det hjælper børn med sprogfærdigheder. https://childmind.org/article/helping-toddlers-expand-heir --- laguage-skills/Åbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Forfatter: Lorenzo R, et al. 2019. Hjerneaktioner på ansigter og ansigtsudtryk hos børn efter 5 måneder: fnirrs. Grænse i psykologi 10: 1240 https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg 2019.01240/Åbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Gilkerson K, et al. 2018. Sprogoplevelse i det andet år af livet og sproglige resultater i slutningen af ​​barndommen. Børns bind 142, nummer 4. https://publications.aap.org/petrics/article/142/4/e20174276/37424/glanguage-experaence-en-ok-ok-ok-ok-ok-ok-okÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Hahn Le, et al. 2021. Opfattelse af det implicitte rim af børn i børnene og deres forhold til ordforråd. Border in Psychology 12: 680882. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/pmc8450347/Åbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Hammons AJ, et al. 2011. Er hyppigheden af ​​almindelige familie måltider forbundet med børns og unge ernæringsmæssige sundhed? Pædiatrisk 127 (6): e1565 - e1574. https://publications.aap.org/petiatics/article-bsctact/127/6/30112/is-frquency-of-s-s-s----llated-tot-tet? Omdirigeret til hele testoÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

PC High, et al. 2014. Support til læsefærdighed: Grundlæggende del af børns praksis med grundlæggende pleje. Pediatrics 134 (2): 404-409. https://publications.aap.org/petrictics/article/134/2/404/32944/literacy- Pomotion-ang-off-Autologincheecheecheeeeeeeeeeeeeeeeeeeeededesedendendendendondendingededededededededededhededededededededededededretedededededretededededededededretededededededretedededededededretedededededededretedededededededretededededededetededededededededetededededededededetededededetededededededededetededededetedededededededetedededetedetineticentineticziczolo-legati.Åbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Kidshealth af begge. 2018. Schiits med deres barn. https://kidshealth.org/en/parents/bonding.htmlÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Logan Jar et al. 2019. Hvis børn ikke læser derhjemme: et hul med en million ord. Udviklingsmagasin https://journals.lww.com/jrnldbp/abstract/2019/06000/when_children_are_not_read_to_home__the_million.9.aspxÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Nationale Gesundheitsinsint, National Library of Sciences. 2021. Bondage med en nyfødt. https://medlineplus.gov/ensy/patientintintinstructions/000677.htmÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Nationale sundhedsinstitutter. Børn n. D. Du har brug for mavetid! https://safetosleep.nichd.nih.gov/safeleepbasics/tummyTimeÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Ota M, et al. 2018. Fordi Choooo er bedre end et tog: rollen som specifikke ord i optagelsen i den tidlige ordforrådsvækst. Volumen af ​​kognitiv videnskab 42, nummer 6 sider 1974-1999. https://onlinelibarary.wiley.com/doi/10.1111/cogs.12628Åbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Ramirez NF, et al. 2018. Forældreuddannelse efter 6 og 10 måneder forbedrer sproglige resultater efter 14 måneder: en tilfældig kontrolleret undersøgelse. Volumen af ​​videnskabelig udvikling 22, nummer 3 E12762. https://onlinelibarary.wiley.com/doi/abs/10.1111/desc.12762Åbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Ramirez NF, et al. 2020. Forældrenes oprettelse øger samtalekurver og understøtter udviklingen af ​​børns sprog. PNAS 117 (7) 3484-3491. https://www.pnas.org/content/117/7/3484Åbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Safar K, et al. 2020. Tre, børn, var adfærdsmæssig og neuronal følsomhed over for frygtindgydende ansigter. Kognitiv udvikling Neurosciences bind 42, april 2020, 100759. https://www.sciediirect.com/science/article/pi/s1878929320300074Åbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Texas a https://tode.tamu.edu/2018/01/05/how-synapssses-work/Åbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Bedste solcreme til børn

University of Washington. 2021. Ikke kun baby -tale: Forælder og hjælp forældre, børn taler og stimulerer sprogudvikling. https: //www.washington.Åbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Weisileder A, et al. 2013. At tale med børn: Snart styrker en sproglig oplevelse behandlingen og skaber ordforråd. Psychological Sciences 24 (11): 2143-2152. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/pmc5510534/Åbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Verdenssundhedsorganisationen. 2019. For vækst med godt helbred skal børn sidde mindre og lege mere. https://www.who.int/news/24-04-04-2019-to-nrow-up outeed-es-s-jeu-mareÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Nul op til tre. 2019. Hvad bemærker du, lille? https://www.zetochere.org/resources/2960-what-apining-babyÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]

Nul op til tre. 2016. Mirakel af hjernen: nærer sund hjerneudvikling af fødslen. https://www.zetocheree.org/resources/156-brain-wunder nurtoories-health-brain-udvikling-fro-birthÅbn et nyt vindue [Adgang i november 2021]