I denne artikel finder du:
at forstå adfærd observerbare egenskaberat forstå adfærd
Hvorfor opfører mennesker med autismespektrumforstyrrelser, som de gør?
diagnosticeret som autismespektrumforstyrrelse (TEA) Baseret på observerede forhold Adfærdskarakteristika . Vi begynder at forstå, hvorfor mennesker har disse synlige egenskaber, hvorfor de gør, som de gør.
Gennem observation og skriftlige optegnelser af mennesker med autismespektrumforstyrrelse kan vi forstå betydningen af visse adfærd. Dette er nyttig information til offentligheden for at forstå, hvorfor mennesker med ASD kan opføre sig på bestemte måder, forståelse er et skridt nærmere tolerance! Dette er uvurderlig viden for forældre, omsorgspersoner, lærere og andre professionelle, der forsøger at bestemme, hvilken behandling de skal bruge. hele Interventioner kan hjælpe mennesker med autismespektrumforstyrrelse.
Adfærd er en form for kommunikation
For mange unge og dem, der ikke kan tale, kan adfærd være den eneste måde at kommunikere og give mening om, hvad der sker med dem. nogle af dem Opførsel Dette er en undgåelsesadfærd. Anden adfærd viser, at folk forsøger at forstå deres omgivelser. Mange mennesker med autismespektrumforstyrrelse har andre hjernestrukturer, end vi har, fordi nogle behandlingskredsløb er forbundet anderledes, og det er vigtigt at forstå, at de ikke kan hjælpe med det, de laver; Det er ikke svært.
Forældre, værger og lærere kan observere en persons adfærd og forsøge at analysere årsagerne bag den. Dette kræver noget gætværk, men ved systematisk at udvælge adfærd og registrere dine observationer, kan du afdække et mønster.
Hvis et barn for eksempel klæder sig af, kan det være følsomt over for følelsen af tøjet på huden. Det kan være nyttigt at lægge mærke til og registrere denne særlige adfærd, såsom når du gør det, mens du har en bestemt type tøj på, en bestemt størrelse eller et bestemt outfit. At beslutte, hvad de skal have på, vil få dem til at føle sig godt tilpas. Måske kan deres følsomhed sensibiliseres af A sensorisk integration Tricket er at rense huden med en blød plastikbørste designet specielt til dette formål.
At tilpasse miljøændringer med adfærdsændringer
Som forældre og omsorgspersoner er vi nødt til at finde en balance mellem at forsøge at ændre omstændigheder og at ændre mennesker. Lidt af begge dele ville være godt. For eksempel hvis adfærden viser, at det er muligt fødevareallergi Forsøg viser, at i dette tilfælde skal kosten (miljøet) ændres. Men hvis en person følger en særlig diæt for at forbedre tilstanden, kan de lære at tolerere visse fødevarer, som de ikke spiste før (ved gradvis desensibilisering).
Hvis en person har svært ved at behandle auditive og visuelle fornemmelser, kan de gennemgå auditiv træning eller visuel terapi for at undgå at bruge for meget tid i støjende og lyse omgivelser. Fluorescerende belysning bør ikke bruges i klasseværelser, men børn bør læres passende alternativ adfærd såsom at bede om frikvarter eller bede om lov til at gå en tur i stedet for frikvarter. lad os mindske spændingen .
Her er nogle adfærdsmønstre og deres mulige betydninger. Husk, at dette er en generalisering, og at alle er forskellige, så det virker måske ikke for alle. Det er dog et godt sted at starte, når man prøver at analysere menneskelig adfærd. Når du så tænker på behandling, ved du allerede, hvor du kan hjælpe personen. Husk også, at bestemt adfærd kan indikere flere årsager, så du skal se på personen som en helhed.
Følge: observerbare egenskaber