Spørgsmål: Min femårige søn er i børnehave. I løbet af kurset testes børn ikke kun på udtale, men også på stavning. På de sidste to tests fik min søn F og fik ikke et eneste ord rigtigt. Han forsøger dog at forstå det, og det han skriver kan forstås ud fra det perspektiv (f.eks. TNN for Ton). Over middel på alle andre måder sagde læreren, at han var kedelig, fordi han var så klog. Han var så skuffet, at han gik trist hjem og sagde, at han var dum, fordi hans papir havde et F. Men når jeg beder ham om at stave ordene derhjemme, forstår han dem godt. Jeg synes, det er interessant, at min børnehave har bogstavkarakterer, men hvordan opmuntrer og hjælper jeg ham? Hvilken fantastisk første gang for mig. Jeg ved ikke, hvorfor dit barn laver de staveprøver i børnehaven. Tal med læreren først; fortæl ham, at karakterer virkelig generer dit barn. Spørg dig selv, hvorfor du gør det. Hvad er sandheden? Phonics stavemåde er god (tnn for tone) og passer til dit barns alder. Kan lærere give mindre negativ feedback end en bogstavkarakter? Hvordan vil de andre børn klare sig? I mellemtiden kan du berolige dit barn: stavetest er normalt for ældre børn; hvis han kan lave dem, er han klog; disse prøver er kun til senere praksis, og karakterer er ikke egentlige karakterer. Fokuser også på hans styrker og læg vægt på karaktererne ved at tale mere om, hvor godt han lærer og skriver ord. Du kan prøve at øve dig til eksamen ved at lave læringsspil ved hjælp af flash-kort og krydsord, men det kan have en negativ effekt, hvis du føler dig mere stresset. held
