Tildel og planlæg opgaver

I denne artikel finder du:

opgavefordelingssystem

Přidělujte a plánujte úkoly

da jeg var Přidělte práci Můžete se rozhodnout jednoduše střídat povinnosti, můžete si vybrat, že každému dítěti (i dospělému) přidělíte řadu povinností, nebo můžete udělat obojí. Každá metoda má své výhody (ale doporučuji vyzkoušet třetí metodu!):

god ide!

over Husarbejde (Medmindre det er gift eller skarpe kanter) Det kan gøres af et barn med støtte fra en voksen. Med tiden kan børn vokse.

Du kan levere forretningsopgaver. Antag, at Paula står for rengøringen af ​​køleskabet, men hun kan ikke fordrage tanken. Det kan erstatte betjeningen af ​​køleskabet til vask af bilen eller rengøring af taget. (Se et eksempel på et lektieskema nedenfor.) Børn kan også godt lide at skifte lektier fra tid til anden. Etabler en politik om, at arbejdet skal udføres ved familiesammenkomster eller med forældrenes samtykke for at sikre, at arbejdet er retfærdigt, og ingen tager penge.

1. Praktisk rotation Denne tilgang fungerer godt, når børn i familien har lignende evner og uafhængighed og har forskellige gøremål (nogle mere ubehagelige end andre). Opgaverotation betyder, at nogle gange er det nemmere at folde vasketøjet, og nogle gange er du på badeværelset, men alle har lige chancer for at udføre lette og svære opgaver. Det gode er, at da du hele tiden skifter job, er der ingen, der keder sig, og ingen gør kedelige ting for evigt.
2. Ejerskab af værker Det er en aftale, hvor hver person påtager sig ansvaret for at udføre en bestemt rutine eller opgave. Danny gjorde buret rent inden sengetid, og Cindy gjorde disken rent. Det fantastiske ved arbejde er, at når noget går galt, og noget ikke kan lade sig gøre, er der ingen grund til at lede efter en tidsplan, og børnene kan være stolte af deres arbejde, og denne stolthed vil vise sig i kvaliteten af ​​deres arbejde. Yderligere ekspertise inden for et bestemt arbejdsområde kan også øge effektiviteten. Den forkerte side? Badeværelset er aldrig rent og kedeligt. Hvis du beslutter dig for at tildele permanente eller semi-permanente opgaver, så sørg for, at det er rimeligt (men ikke ligeværdigt) og involver børnene i at beslutte, hvem der skal udføre alt arbejdet. De vil have præferencer, prøv at imødekomme dem.
3. En fantastisk kombination af faktorer. Jeg tror, ​​at hemmeligheden bag lektier kun er ét ord: valg. At tildele bestemte opgaver (som at gøre rent i rummet, tage skraldet ud osv.) som gøremål og veksle dem med andre opgaver (som at bade og vaske gulvet, fordi ingen nyder det hele tiden), vil få dit barn til at føle sig monotont. . godt. Brug familiesammenkomster som en mulighed for at planlægge aktiviteter og lad dine børn vælge mellem en række muligheder.