alfabet af kunstundervisning

alfabet af kunstundervisning

I en undersøgelse udført i september 1996 V undersøgelse Magasin,

Hvordan føles en sammentrækning

• 90 % af forældrene sagde, at de ønsker, at deres børn skal opleve mere kunst, end da de var unge;
• 93% af amerikanerne mener, at musik er en del af en velafrundet uddannelse.

Forældre, lærere, politikere og virksomheder presser på for, at kunstprogrammer i amerikanske skoler skal opfylde visse standarder. American Technical Education Association rapporterer, at 28 stater nu kræver en kunstuddannelse før gymnasiet, op fra kun to stater i 1980.

Hvad har ændret sig siden 1980? For ti år siden udgav National Endowment for the Arts (NEA) en rapport til kongressen om kunstuddannelsens tilstand. Jeg opdagede, at kunst ikke blev betragtet som en seriøs uddannelse. Den statslige uddannelsesstyrelse beder om en definition af kunstundervisning og om, at der afsættes mere tid, personale og ressourcer til det. NEA anbefaler også, at det amerikanske undervisningsministerium presser på for mere kunstundervisning i skolerne

hvorfor ikke? Kunstundervisning er ikke begrænset til børn med interesse for kunst. Forskning viser, at kunst i læseplanen kan give større motivation for læring, forbedre elevernes og lærernes deltagelse, forbedre testresultater og udvikle tænkning og problemløsningsevner på et højere niveau, sagde skuespillerinde og tidligere formand for National Board of Education Jane. Alexander. .'

sætte standarder

I 1994 underskrev præsident Clinton Goals 2000: Educate America Act, som hævede kunstundervisning fra en fritidsaktivitet til en hovedfag.

I 1994 oprettede National Art Teachers Association også et sæt nationale standarder for kunstundervisning. Disse standarder opdeler kunsten i forskellige discipliner: dans, musik, drama og billedkunst. Udviklerne foreslår, at eleverne skal kunne kommunikere på et grundlæggende niveau om fire emner; være i stand til at kommunikere effektivt i mindst én kunstart; forstå kunstværker fra forskellige kulturer og tidsperioder og forbinde forskellige typer af kunstnerisk viden inden for og mellem kunstneriske discipliner.

Denne standard er valgfri. Det er en model, som statslige uddannelsesbestyrelser kunne vedtage eller ændre. Stater, skoledistrikter og forældre som dig bestemmer, hvordan og om kunstundervisning finder vej til lokale klasseværelser.

Hvad betyder Lucian