Skal skolerne afskaffe lektier?

For nylig har nogle skoledistrikter i New York, Vermont, Florida og Pennsylvania besluttet at forbyde lektier. De mener, at elevernes tid er bedre brugt på at studere, deltage i sport/aktiviteter eller tilbringe tid med familien. Er det muligt for børn at fortsætte med at fordøje det, de har lært i skolen uden en solid og velafrundet uddannelse? af enhver art husarbejde? I Hjemmeundervisning diskuterer vi fordele og ulemper ved lektier.

Gælder i det virkelige liv

Adrian Redner, CEO og medstifter af Study.com Green Lights Homework. Han sagde: Lektier i traditionel forstand (væger, struktureret arbejde...) passer måske ikke til alle børn, men kontinuerlig læring er vigtig. Selvom traditionelle lektier måske ikke hjælper på akademisk succes, kan simple lektier hjælpe eleverne med at bevare koncepter og anvende dem i den virkelige verden.

Forældre kan forstærke begreber

Ladner sagde, at lektier kan give forældre indsigt i, hvad deres børn lærer i klasseværelset, og med den viden bør forældre blive fortalere for deres børns uddannelse. Involver børn i madlavning, hjælp dem med at øve matematiske færdigheder, hjælp dem i haven, introducer dem til grundlæggende videnskabelige principper eller tag dem med på korte pædagogiske ture rundt i skolen for at tilskynde til læring.

Nulstil ikke forbindelsestiden

Introduce kids to educational apps. 'Short, animated video lessons can keep your child engaged and teach them new material, or help them brush up on information they learned in class,' says Ridner.

Børn lærer forskelligt

According to Ridner, it's important to remember that kids have different learning styles; some may be visual learners while others favor written words. 'Some kids may need that extra time at home to master certain subjects, while for others, class time is sufficient. Helping your child learn at home allows you to experiment with different learning techniques and determine what works best for your child.' Adds educator Franklin Shagel : Lektier giver eleverne mulighed for at uddybe deres læring og stille spørgsmål om opgaver, de ikke forstår.

Overvej at dele opgaver

For at forhindre hjerneflugt anbefaler Shagel, at folkeskolelærerne deler lektier op, så hver aften har et andet emne. Han sagde: Mandag kan være naturvidenskab, tirsdag engelsk, onsdag matematik, torsdag historie osv. Barbara Hershey, administrerende direktør for forældre, lærere og advokater, anbefaler 15-20 minutters lektier fire gange om ugen fra børnehave til tredje klasse; 20-45 minutter, fire gange om ugen for 4.-8. klasse plus eksamensforberedelse.

Læreplanskonceptet bør implementeres i skolerne

Karen M. Ricks, en certificeret Montessori folkeskolelærer og kok fra OurKitchenClassroom.com, siger, at lektier ikke har nogen effekt på skolepræstationer i den tidlige barndom og kan have en vis effekt på elevernes præstationer. Han mener, at kursusbegreber og -mål kan og bør introduceres, praktiseres og revideres u Folkeskolen begynder i almindelig skoletid. Dette giver børn mulighed for at bruge resten af ​​dagen på at udforske andre interesser uden for pensum.

Overvej mental isolation og fritid

Rex tilføjede, at eliminering af lektier giver børn masser af fritid efter skoletid til musik, kunst, sport og underholdning. Sørg for fortsat entusiasme for læring, giv tilstrækkelig tid til familiemåltider, læsning (alene og/eller sammen med forældre) og afslapning, og hold en rimelig psykologisk afstand til akademiske aktiviteter. I stedet for dovenskab og mangel på lyst tror jeg, at fjerne lektier ville have den stik modsatte effekt og motivere børn til at fordybe sig i de aktiviteter, der interesserer dem mest.

Babyer kan kun klare så meget

Grundskolerektor David Robinson sagde, at skoledagene allerede er lange, og at det ikke er godt for børns udvikling at blive sent oppe på arbejde. Skolebrev i Bensalem, Pennsylvania, som for nylig fjernede lektier fra sit læseplan. Hjernen kan lære så meget på en enkelt dag. Han tilføjer: Det meste af arbejdet var udenadslære, da eleverne skulle gentage, hvad de havde lært den dag. på SLCS nærmer vi os klasseværelseslæring gennem en mere undersøgelsesbaseret model, så hvorfor ændre den tilgang, når eleverne går hjem?'

Husk: forældre kan ikke altid hjælpe med lektier

Robinson sagde, at nogle elever har forældre derhjemme, som ved, hvordan de kan hjælpe dem, og nogle gør ikke. Det er uretfærdigt at bedømme lektier i så ung en alder, fordi det afhænger meget af forældrenes formåen. På Robinsons skole mener de, der er enige i at fjerne lektier, at det reducerer familiens stress, giver familier mulighed for at bruge mere tid sammen og gør børn gladere. De, der er uenige, føler, at de ikke forstår elevernes akademiske præstationer og ønsker at give deres børn ekstra støtte.

Eleverne kan stadig lære ansvar

Robinson forklarede, at eleverne kan undervises i ansvar på mange forskellige måder, og hvis du som forælder får dit barn til at lave lektier hver aften og befinder sig i en konstant kamp, ​​lærer du dem virkelig ansvar. Ansvar? på trods af dette? ?

Nancy Gretzinger er en pensioneret lærer fra Arizona, som mener, at der bør lægges mere vægt på lektier. Jeg tror ikke, børn er dovne uden lektier, men de er ikke klar til ansvaret, disciplinen og volumen i mellem- og gymnasieskolen, sagde han. I gymnasiet, og især gymnasiet, kan der være flere timers lektier hver aften.

Læsning er et stærkt valg

Jeg anbefaler at læse i 10 til 30 minutter hver aften, siger Gretzinger, som anbefaler, at skolerne stiller med læselogs, der registrerer, hvad børn læser og hvor længe. Familier kan overveje at afsætte tavs læsning i gruppen for alle medlemmer af en række årsager, herunder at familien tilbringer tid sammen og demonstrerer vigtigheden af ​​læsning. En anden mulighed er at uploade nogle spil eller puslespil.